“إندرايف” ومؤسسة “مصر الخير” تمكّنان 327 طالبًا من مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي في مختلف أنحاء مصر
كتب _ طه المكاوى
في خطوة تعكس توجهًا متناميًا نحو الاستثمار في بناء القدرات الرقمية لدى النشء، أعلنت شركة inDrive، العاملة في مجال النقل الذكي، عن نجاح تعاونها مع مؤسسة مصر الخير، ممثلة في قطاع البحث العلمي والابتكار، في تنفيذ برنامج تدريبي متكامل استهدف تأهيل الأطفال والطلاب بمهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وجاء البرنامج تحت مظلة مشروع «تمكين الطلاب من خلال الثقافة الرقمية»، حيث امتد على مدار أربعة أشهر، واستهدف أبناء سائقي الشركة إلى جانب طلاب من مدارس أهلية في محافظات القاهرة والفيوم وسوهاج. وبلغ إجمالي عدد المستفيدين 327 طالبًا وطالبة، تتراوح أعمارهم بين 9 و16 عامًا، بالإضافة إلى تدريب 30 ميسرًا من الكوادر التعليمية داخل المدارس، بما يضمن استمرارية نقل المعرفة وتعظيم أثر المبادرة مستقبلًا.
وتضمن البرنامج تدريبًا عمليًا على أساسيات البرمجة باستخدام لغتي Scratch وPython، إلى جانب تطبيقات مبسطة في مجال الذكاء الاصطناعي. وتمكن الطلاب من تنفيذ مشروعات تطبيقية متنوعة، مثل تصميم الآلات الحاسبة وتطوير تطبيقات لإدارة المهام، ما ساهم في تنمية مهارات التفكير المنطقي وتعزيز قدراتهم على حل المشكلات، فضلًا عن تحفيز روح الإبداع والابتكار لديهم.
ولم يقتصر الهدف على الجانب التقني فقط، بل امتد ليشمل غرس مفاهيم ريادة الأعمال، من خلال تشجيع الطلاب على ابتكار حلول تكنولوجية، والتحول من مجرد مستخدمين للتقنية إلى صُنّاع لها.
وعكست آراء الطلاب وأولياء الأمور حجم التأثير الإيجابي للمبادرة، حيث أشادوا بأسلوب التعلم التطبيقي الذي ساهم في تبسيط مفاهيم البرمجة والذكاء الاصطناعي. وأكد عدد من الطلاب أن البرنامج أتاح لهم فرصة تطوير تطبيقاتهم الخاصة، بينما أشار أولياء الأمور إلى تحسن ملحوظ في مهارات التفكير والتحليل لدى أبنائهم.
وفي هذا السياق، صرّح علاء الدين شلبي، مدير شركة inDrive في مصر، بأن الشركة تفخر بهذه الشراكة التي تتيح إتاحة مهارات المستقبل للأطفال دون تمييز، مؤكدًا أن الذكاء الاصطناعي يمثل ركيزة أساسية في خدمات الشركة، وأن نقل هذه الخبرات للجيل الجديد يأتي ضمن أولوياتها.
من جانبها، أكدت الدكتورة نجوى السيد، رئيس قطاع البحث العلمي والابتكار بمؤسسة مصر الخير، أن المبادرة تسهم في إعداد جيل قادر على الابتكار منذ سن مبكرة، مشيرة إلى أن اعتماد البرنامج على التعلم القائم على التطبيق العملي يمنح الطلاب القدرة على تحويل المعرفة النظرية إلى مشروعات واقعية.
كما شددت على أن تدريب الميسّرين داخل المدارس يمثل عنصرًا محوريًا لضمان استدامة المبادرة، خاصة في المجتمعات الأكثر احتياجًا، حيث يسهم في توطين المعرفة الرقمية ونشرها بشكل أوسع.
واختُتم البرنامج بتنظيم معرض نهائي لعرض مشروعات الطلاب، بحضور نخبة من خبراء التكنولوجيا، ما أتاح للمشاركين فرصة التفاعل مع بيئة محفزة على الابتكار، واستكشاف آفاق مستقبلية أوسع في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ومن خلال هذه الشراكة، تواصل شركة inDrive تعزيز حضورها في صعيد مصر، عبر إطلاق مبادرات مجتمعية وبرامج إرشاد مهني، إلى جانب دعم الطلاب المتميزين من خلال منح دراسية، والمشاركة في حاضنات الأعمال والمسابقات المحلية والدولية، بما يعكس التزامها بدعم التنمية المستدامة وبناء كوادر رقمية قادرة على مواكبة متطلبات المستقبل.
